化学实验课教学改革的实践

• 作者: 张银菊
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 化学
• 关键词: 化学实验课 教学改革 化学实验室 教学质量 普通高校 陕西省 工科院校 基础课教学实验室评估 建设与管理 微型实验
• 年，卷（期）: gxsyskxjs,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

工科院校化学实验是一门重要的基础实验课,它是验证、巩固课堂知识、培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力的重要途径。学生实验能力的强弱,是衡量学校教学质量的一个重要指标。1996年陕西省教委依据国家教委"关于开展普通高校基础课教学实验室评估的通知"组织专家组对本省普通高校基础课教学实验室分批进行评估,目的在于促进和加强实验室的建设与管理,进一步提高实验教学水平,为国家培养出合格的技术人才。我校化学实验室分别参加了1995年、1996年冶金部及陕西省教委的检查评估,被陕西省教委定为"合格实验

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张银菊	西安建筑科技大学基础课部化学实验室	6	20	3.0	4.0