圆的周长新课引入教学新思路

• 作者: 陈士文
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 圆的周长 新课引入 正方形 教学新思路 圆周率 教学程序 引入新课 教法设计 圆周长 长方形
• 年，卷（期）: hbjyb_1998,（Z1）
• 页码范围: 85-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

学生学习圆的周长之前,已经学过长方形和正方形的周长的有关知识。但长方形和正方形的周长都是线段之和,而圆的周长是一条曲线的长。虽然学生已经知道“周长”这个概念,但实际教学中教师很少注意可以从长方形和正方形的周长概念自然引入新课。 下面是一般教法设计的片断: 一、揭示课题 教师联系学生的生活实际说明周长以及计算圆周