钢琴基础教学谈

• 作者: 刘萍
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 学生 钢琴 基本要求 音乐作品 关节支 下沉 分析音乐 阶段 训练 教师
• 年，卷（期）: ysjy_1998,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: J624.1

摘要

一对一个初学阶段的幼童来说,他的基础意味的是强调手臂重量下沉,指尖站稳,掌关节支撑。这一基本要求持续的时间越长越好,尤其是一些指、掌关节较软的孩子,少则三个月多则半年以上,(后期可加进连奏)。在训练落、站、提(呼吸)这一练习的同时变换功课。初学时强调越慢越好,目的是让孩子体会指尖站牢、重量下沉。那么这里就会遇上怎样使孩子能慢下来的问题。大多数孩子都

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1	刘萍		1	0	0.0	0.0