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摘要:
面向21世纪的人才与继续教育□赵庆生一、面向21世纪的人才应具备的特质时代发展和社会需求规定着人才培养的规格,同时也对人才培养的质量提出更高的要求。面向21世纪的人才应时代而生,也只能从同时代的联系中得到阐释。沿着这样的思路可以认为,面向21世纪的人...
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继续教育
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能力
措施
构建面向21世纪的中小学教师继续教育课程体系
构建
中小学教师
继续教育
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 面向21世纪的人才与继续教育
来源期刊 山西成人教育 学科 教育
关键词 赵庆 终身教育 评价能力 人文素养 全球意识 素质修养 理论联系实际 学习档案 决策力 教育经费
年,卷(期) 1998,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G720
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研究主题发展历程
节点文献
赵庆
终身教育
评价能力
人文素养
全球意识
素质修养
理论联系实际
学习档案
决策力
教育经费
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西成人教育
年刊
1004-6747
14-1015/G4
大16开
太原市解放路东头道巷八号旁门
1988
chi
出版文献量(篇)
2796
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2
总被引数(次)
291
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