高等院校建立教学实验中心的必要性和可能性

• 作者: 刘晔 夏建生 王采堂
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实验中心 实验教学改革 高等院校 高等学校 实验室工作研究 实验内容 必要性 科学实验 实验人员 可能性
• 年，卷（期）: 1998,（1）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 0页
• 分类号: G642.423

摘要

1 引言实验在各学科中都有极其重要的作用。科学技术成就的取得,必须通过科学实验,科学理论的发展不仅是以生产实践为基础,而且要依靠科学实验提供精确的数据,再经过分析、判断、推理而形成理论;科学理论是否正确,也都必须经过实践的检验,其中就包括科学实验。在高等学校中,实验教学最重要的任务是发展学生的智力,培养学生具有自学能力和分析问题解决问题的能力。教育学研究表明,智力因素由以下几种能力组成:动手能力、观测能力、查阅文献资料的能力、思维能力和表达能力。因此,实验是培养人材智力的重要手段。通过实

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏建生	西安交通大学电气工程学院	18	207	7.0	14.0
2	刘晔	西安交通大学电气工程学院	61	871	17.0	28.0