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摘要:
我校为医学专科学校,主要任务是为基层培养实用型的医药卫生人才。因此,学生的动手能力,分析、解决实际问题的能力就显得尤为重要。加强实验教学是提高学生实践能力的重要措施之一。而合理的实验室体制是推动实验室建设,提高实验教学水平,提高办学效益的关键之一。我校现有实验室22个,教学仪器设备固定资产345万元,共开出38门实验课,实际开出实验项目数311个。近年来,随着我校办学规模的扩大和专业设置的增加,实验项目、学生人数和需要重新装备的实验室也在不断增加,而在目前情况下,我校经费非常紧张,很难满足新形
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文献信息
篇名 成立系中心实验室 提高办学效益
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 实验室主任 中心实验室 办学效益 实验项目 主要任务 实验室体制 加强实验教学 设备固定资产 教学水平 实验设计
年,卷(期) gxsyskxjs,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G642.423
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1 魏彩霞 13 150 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室主任
中心实验室
办学效益
实验项目
主要任务
实验室体制
加强实验教学
设备固定资产
教学水平
实验设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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