关于提高教研活动质量的几点思考

• 作者: 王斌清
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教研活动 中小学教育 教学基本功 教师队伍现状 提高教学质量 课堂教学 教研质量 知识系统 教学研究活动 教学常规
• 年，卷（期）: hbjyb_1998,（Z1）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

近年来,中小学教育教学研究活动普遍开展,教研水平不断地提高,良好的教研氛围已在中小学教育中逐渐形成。但是,在教研活动的选题、形式、组织实施,尤其是提高教研质量方面还有不少值得探讨的问题。如何将教研活动引向深入,切实发挥其在推动教改深入发展、提高教学质量、提高教师素质诸方面的功能,还要研究解决好以下几个方面的问题。 一、加强计划性。按教学常规,每学期初各教

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1	王斌清		4	0	0.0	0.0