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摘要:
<正> 词典运用与词汇学习密切相关。英语专业学生应在一年级学会使用《牛津现代高级英汉双解词典》(以下简称“牛津双解”)或《朗文现代英汉双解词典》(以下简称“朗文双解”),二年级应该熟练地使用英语单解词典。其它专业学生在英语学习的基础阶段也应该学会使用双解词
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醇解
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酸化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《牛津双解》、《朗文双解》、《柯林斯》比较
来源期刊 语言教育 学科 文学
关键词 双解 柯林斯 英汉双解词典 学生词典 句型结构 dragon 语用意义 语用信息 对应词 汉语翻译
年,卷(期) 1998,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号 H316
字数 语种
DOI
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双解
柯林斯
英汉双解词典
学生词典
句型结构
dragon
语用意义
语用信息
对应词
汉语翻译
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
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2844
论文1v1指导