基础课实验室评估工作的认识与实践

• 作者: 张伯乾 张烨
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室环境 基础课教学实验室 实验教学 评估工作 基础课实验室 投资效益 仪器设备 评估标准 实验室建设与管理 重要环节
• 年，卷（期）: gxsyskxjs,（1）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423

摘要

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的基地,而基础课教学实验室又是高校进行实验教学的基础,是培养学生实践能力的重要环节。开展高等学校基础课教学实验室评估工作,是国家教委为保障高等院校办学基本条件,加强实验室建设与管理,保证基础课的教学质量,提高实验室的综合投资效益而实施的一项重要的宏观调控措施。通过评估,要进一步加强实验室规范化、科学化管理,改善实验教学条件和手段,提高实验教学水平和实验室投资效益,以更好地适应社会主义市场经济需要,为迎接21世纪培养高质量合格人才服务。国家教委