作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在征求学生对教学的要求时,常听到学生评价某某教师只教不管,"太好讲话";或某某教师管理太简单、严厉,是六十年代的管理水平等等。由此看出,学生对以上方法是持否定
推荐文章
浅谈中职课堂管理技巧
课堂管理
教育
管理技巧
关于小学语文课堂导入技巧探讨
小学语文
课堂导入
导入技巧
高校强化课堂管理探讨
高等学校
课堂管理
研究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂管理技巧探讨
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 管理技巧 培养学生 教师管理 课堂气氛 六十年代 学生评价 课堂教学效果 管理水平 方法 监考老师
年,卷(期) jtzyjy,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G712.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
管理技巧
培养学生
教师管理
课堂气氛
六十年代
学生评价
课堂教学效果
管理水平
方法
监考老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
论文1v1指导