抓住机遇 深化教育教学改革

• 作者: 朱玉璋
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 视唱练耳教学 抓住机遇 音乐听觉 直接影响 教研室 理论与现实 老教师 青年教师 教学质量 音乐听写
• 年，卷（期）: 1998,（1）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: J613.1-4

摘要

视唱练耳是音乐专业基础课,它以培养与发展音乐听觉为中心,全面培养学生的音高听辨、视谱唱谱、节拍节奏、力度速度、表情处理等专业技能,通过听觉分析、视唱、音乐听写3个教学环节,培养学生运用音乐听觉来分析、判断、鉴别各种现实音响,将抽象的音乐理论与现实音响融汇贯通,进而掌握音乐信息的识别与处理能力,为专业学习及成材提供坚实的基础。这门课的教学质量直接影响乃至决定学生的专业学习质量,其学习效果直接影响乃

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玉璋		12	48	4.0	6.0