实现“两个转变”应处理好五个关系——交通职业技术教育发展辩证法刍议

• 作者: 李皖生
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 交通职业技术教育 辩证法 五个关系 转变过程 提高劳动者素质 全面提高 经济增长方式 发展 教育规律 学校
• 年，卷（期）: 1998,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2

摘要

提高劳动者素质,职业技术教育是最具规模、最富成效的渠道和手段。作为教育与经济结合最紧密部分的职业技术教育在加速我国经济增长方式从粗放型向集约型转变过程中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李皖生		7	3	1.0	1.0