主体性、视觉优势与素质教育——对美术院校文化素质教育的思考

• 作者: 周兰民
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文化素质教育 美术院校 素质教育工作 视觉优势 主体性 美术创作 学生个性 高等学校 理工科院校 美术教育
• 年，卷（期）: ysjy,（1）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

美术院校的特点与现状与理工科院校和其它文科院校不同,美术院校的学生因其专业设置的特殊而具有主体性、视觉优势、情感性、创造性等特点。其中主体性和视觉优势表现最为突出。1.主体性:我们知道,美术院校主要是培养美术教育与美术创作人才的园地。尽管美术院校的学生作为社会的一分子,其行为、思想和创作活动都会受到社会诸因素或多或少的影响,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兰民		1	0	0.0	0.0