我省实施“科教兴省”发展战略绩效评估方法初探

• 作者: 庄裕美
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 社会科学
• 关键词: “科教兴省”战略 绩效评估方法 科技实力 发展战略 福建省 技术贸易 技术推广 评价方法 发展成果 技术消化
• 年，卷（期）: xsplb_1998,（7）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

科教兴省（市）是一项复杂的系统工程，其绩效评估体系必然是复杂多元的体系。因此，用什么指标体系和方法来考核与评价一个单位、一个省（市）实施“科教兴省（市）”业绩，已成为我国学者和领导者所关心的一个理论与实践问题。本文探讨与提出了以福建省为实例，通过评估区域科技实力（水平）来反映该区域“科教兴省（市）”绩效的一种评价方法。1“科教兴省”绩效的内涵及评价方法科教兴省绩效的评价重点在于反映科技促进经济、社会发展的状况。以“科技促进经济、社会发展”就是要从根本上改变我国长期以来以高投入高消耗来获得经济高速的处延性增长的方式，走上以发达的教育事业为基础，以先进和适用的科学技术为先导，促进区域科学技术实力的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄裕美	福州大学软科学研究所	22	4	1.0	2.0