重视动态平衡观点的培养

• 作者: 焦建华
• 来源期刊: 山西成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教材 水解平衡 两性氢氧化物 勒沙特列原理 化学反应速度 电离平衡 溶解平衡 建华 弱电解质 混和物
• 年，卷（期）: 1998,（6）
• 页码范围: 19-
• 页数: 1页
• 分类号: G72

摘要

重视动态平衡观点的培养□焦建华化学教材中引入动态平衡观点，对培养学生观察和理解化学变化，提高分析问题、解决问题的能力，有十分重要的意义。因此，在化学教学中必须重视动态平衡观点的培养。第一，让学生明确动态平衡的重要性。化学教材中有着大量动态平衡的内容，...