学生数学想象力培养初探

• 作者: 陈义茂
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力培养 培养想象力 圆周长 生数 双基教学 最佳年龄 想象成 心理活动 数的概念 逆向思维
• 年，卷（期）: hbjyb_1998,（5）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

想象是人脑对已有表象进行加工、改造,成为新的形象的心理活动。面对社会的迅速发展,从某种意义上说,想象力比知识更重要;因为没有想象便没有创造。 培养学生数学的想象力,除了我们加强双基教学,开展各种活动,籍以帮助学生增加

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈义茂		6	0	0.0	0.0