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合作·创造·成功美国历史教师詹妮丝博士访谈与评述⊙王雄今年元月初,笔者有幸与来访的美国历史教师詹妮丝博士(DR·JanisBiance)进行了一次长谈,詹博士是美国西港市教育学、心理学博士,在她近30年教学生涯中,曾经到过20多个国家讲学,她曾在小学...
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文献信息
篇名 合作·创造·成功 美国历史教师詹妮丝博士访谈与评述
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史教师 历史教学 美国学生 教师与学生 传统文化 谢尔曼反托拉斯法 教学方式 美国历史 教学内容 历史人物
年,卷(期) zxlsjxck_1998,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史教师
历史教学
美国学生
教师与学生
传统文化
谢尔曼反托拉斯法
教学方式
美国历史
教学内容
历史人物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
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