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摘要:
通过对现阶段教育改革状况的分析,从教学改革应着力于培养学生科学素质和学习能力出发,结合工科大学物理的实际,提出了一种新的CAI结构框架及内容构思,并给出了一个实例.
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文献信息
篇名 工科物理CAI的一种新框架
来源期刊 大学物理 学科 物理学
关键词 教育改革 CAI模式 多媒体 光电效应
年,卷(期) 1998,(5) 所属期刊栏目 基础物理教学现代化问题
研究方向 页码范围 0
页数 分类号 O4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0712.1998.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏传鹏 西南交通大学物理系 3 9 2.0 3.0
2 王祖源 西南交通大学物理系 6 14 2.0 3.0
3 巴璞 西南交通大学物理系 1 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (3)
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1996(1)
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1998(0)
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2001(2)
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2006(2)
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
CAI模式
多媒体
光电效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
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