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摘要:
当前世界教育是朝着“终身教育”、“学习化的社会”的方向发展,这是教育面向未来的战略转移。“终身教育”、“学习化的社会”不仅是全新的思想观念,而且是人生存于社会的全新模式。它使教育、学习跨越时空,扩展到整个人生和全部社会。由此,它带来了人们对教育功能和职责的全新的思考:教育应该不只是单纯致力于传授道理和储存知识,而应该努力寻求获
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文献信息
篇名 学法指导要“目中有人”
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 学法指导 目中有人 师生关系 教学过程 学习方法 学习实践 学习化的社会 教师 终身教育 学习者
年,卷(期) hbjyb_1998,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G420
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学法指导
目中有人
师生关系
教学过程
学习方法
学习实践
学习化的社会
教师
终身教育
学习者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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