语言文字训练应注意体现“五性”

• 作者: 黄桂林
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字训练 语言训练 阅读教学 训练点 训练内容 情感熏陶 五性 读写能力 《我的战友邱少云》 抓住重点
• 年，卷（期）: hbjyb_1998,（4）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语言训练包括字、词、句、篇等基础知识和听、说、读、写的基本能力的训练,其训练内容往往很多,为保证效果,须精选内容,突出重点。我们知道,在阅读教学中,中心思想的理解虽不是终极目的,却是语言训练的重要凭借。写文章离开了中心,其语言文字的理解就毫无意思。因此,须以课文中心为球心选择训练内容,使每个训练点的训练指向于中心思想的理解,以保