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摘要:
一科实验多科受益短期训练喜结硕果珠脑速算教学体会林青珠脑速算是为了培养二十一世纪全面发展人才而设的一门实验课。自1994年10月承担该项实验以来,实践使我体会到,珠脑速算是一科实验、多科受益、短期训练、迅速见效的科学实验。一、反映敏捷,计算准确,超前...
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文献信息
篇名 一科实验 多科受益 短期训练 喜结硕果──珠脑速算教学体会
来源期刊 辽宁财税 学科 经济
关键词 短期训练 教学体会 全面发展人才 清原县 超前学习 社会使用价值 教育功能 高小学生 学习新知 实验课
年,卷(期) 1998,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 F810.42
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研究主题发展历程
节点文献
短期训练
教学体会
全面发展人才
清原县
超前学习
社会使用价值
教育功能
高小学生
学习新知
实验课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁财税
月刊
1007-2675
21-1221/F
16开
沈阳市南京北街103号
1983
chi
出版文献量(篇)
3618
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2
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1271
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