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摘要:
家长在教育孩子过程中,出现的一个偏差是"随意性"比较强.比如说,在孩子提出要买什么东西的时候,宠爱他们的家长就立即给予满足;对犯错误的孩子只是严励地批评,在给孩子造成心理压力的情况下,却又不注意尽快地消除这种压力;在孩子提出学习上的问题时,家长恨不得把自己所知道的都一下子灌给孩子,如此等等.
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内容分析
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文献信息
篇名 育儿的"时效"艺术
来源期刊 健康 学科
关键词 时效 家长 心理压力 子过程 犯错误 学习 偏差 批评 教育
年,卷(期) 1998,(4) 所属期刊栏目 优生育儿
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
时效
家长
心理压力
子过程
犯错误
学习
偏差
批评
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
健康
月刊
1002-297X
11-2185/R
大16开
北京市东城区和平里中街16号北院
2-105
1980
chi
出版文献量(篇)
6448
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4
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