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摘要:
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As惯用法
As
惯用法
归纳
浅谈幼儿园新老师建立威信的途径
幼儿园
新老师
建立威信
途径
新老混凝土粘结面抗冻性能试验研究
新老混凝土
粘结面
冻融
界面剂
新老混凝土粘结劈拉强度试验研究
新老混凝土粘结
劈拉强度
试验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “多多”的新老用法
来源期刊 咬文嚼字 学科 文学
关键词 “多” 用法 形容词 定语 谓语 出现频率 副词 使用条件 补语 祈使句
年,卷(期) ywjz,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 H146
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“多”
用法
形容词
定语
谓语
出现频率
副词
使用条件
补语
祈使句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
咬文嚼字
月刊
1009-2390
CN 31-1801/H
32开
上海市建国西路384弄11号甲
4-641
1995
chi
出版文献量(篇)
16491
总下载数(次)
17
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