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摘要:
创新,是人类社会尤其是现代社会延续发展的前提,是“已见端倪”的知识经济时代的主要标志和根本任务。培养学生创新的意识和能力,是包括劳动技术教育(以下简称劳技)在内的整个教育刻不容缓的责任。中学劳技
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劳动技术
创造热情
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 劳动技术教育中的创新意识培养刍议
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 劳动技术教育 创新意识培养 知识经济时代 引导学生 保养与维修 劳技教育 技术项目 “一” 正迁移 读书方法
年,卷(期) hbjyb_1998,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.93
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟生明 11 3 1.0 1.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
劳动技术教育
创新意识培养
知识经济时代
引导学生
保养与维修
劳技教育
技术项目
“一”
正迁移
读书方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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