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摘要:
[教材简析及教法提示]: 《林海》是著名作家老舍先生的作品,讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情。课文按照参观大兴安岭的顺序,可以分为三段:第一段讲刚进入这一原始森林的感受。第二段从岭、林、花三个方面讲大兴安岭的景物特
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文献信息
篇名 抓主线 明要点 悟方法——《林海》教学构想
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 兴安岭 《林海》 教学构想 自然段 要点 知识转化 引导学生 打扮自己 景物 表达情感
年,卷(期) hbjyb_1998,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.2
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1 杨清勇 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴安岭
《林海》
教学构想
自然段
要点
知识转化
引导学生
打扮自己
景物
表达情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
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