数学课实施素质教育的实践与认识

• 作者: 潘小明
• 来源期刊: 河南教育：基教版（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 实施素质教育 实践与认识 数学课 学习策略 认知结构 独立思考 学习困难的学生 学生的潜能 运用数学知识的能力 学习活动
• 年，卷（期）: hnjyjjbs,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课实施素质教育的实△践与△认识上海市宝山区实验小学潘小明潘小明，上海市宝山区实验小学教导主任，兼任上海市青年数学教师教学联谊会副会长。近年来，在教育科研领域有多项成果获奖，被评为上海市青年骨干教师、全国优秀教师。教育的根本目的是为社会培养高...

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘小明		46	1	1.0	1.0