优化教学组织形式 提高体育训练质量

• 作者: 韩斌
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 优化教学 教学组织形式 体育训练 体育课教学 课堂教学质量 组合动作 运动能力 身体素质 自然小组 强化训练
• 年，卷（期）: hbjyb_1998,（Z2）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

体育课传统的教学组织形式大体有两种,一种以自然班为单位进行集体的指导和练习,另一种则是在性别分组的前提下,按自然小组进行学习。但这两种教学组织形式往往只片面强调服从教学内容和要求。因此在活动中较多采用的是单调、机械、重复,甚至强制性的教学形式和手段,而忽视了相近体能学生及体育项目爱好