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初中语文教材告诉学生:“在日常生活中留心观察使你感兴趣的各种事物。”(见九年义务教育三年制初中语文第二册 P<sub>340</sub>)高中语文第一册第一单元的“单元知识和训练”中,对一般观察的作法作了专门介绍,解决了观察一般人、事、物的基本问题。但是,假若要对个别人、事、物进行全面深入的特殊观察,那该如何进行呢?这里给大家介绍一种特殊的方法——对应观察,即观察时注意事物之间的对应关系,如前后、内外、上下等。下面说说对应观察法的运作要领。
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文献信息
篇名 谈对应观察
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) zxywb_1998,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G634.34
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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