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摘要:
毫不夸张地说,亲近音乐,正是现代生活中一道日益亮丽且如今已根本不值得大惊小怪的风景,让人激动万千浮想联翩。是啊,曾几何时,音乐并非如今天这般风光与火爆,在老百姓的生活里。只需随意打开记忆之门,就在离今天并不遥远的年代,就在我们念小学中学的那个时候,音乐似乎都只是一件可有可无甚至在一些人眼中就是根本无需存在的东西。就连每周一节的音乐课时间,也常常因种种原因而时断时续。也许是因为“学好数理化,走遍天下都不怕”,也
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体验的音乐与音乐的体验
本质属性
体验
核心价值
音乐知识
音乐技能
流行音乐与中学音乐教学结合的研究
流行音乐
中学音乐
教学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 与音乐疏远与亲近的历程
来源期刊 音乐世界 学科 文学
关键词 音乐课 老百姓 记忆 现代生活 疏远 数理化 老师 夸张 中学 小学
年,卷(期) 1998,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 J603
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课
老百姓
记忆
现代生活
疏远
数理化
老师
夸张
中学
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐世界
双月刊
1003-6784
51-1078/J
16开
四川省成都市红星路二段85号
62-9
1954
chi
出版文献量(篇)
21902
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5
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