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以评促改 以评促建 基础课教学实验室建设迈上新台阶——陕西高校基础课教学实验室评估小结
以评促改 以评促建 基础课教学实验室建设迈上新台阶——陕西高校基础课教学实验室评估小结
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摘要：
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以评促建 加强实验室建设
实验室
评估
队伍建设
管理体制
巩固和发展基础课教学实验室评估成果的探讨
基础课教学实验室
评估
成果
实验队伍
以实验室评估为契机,促进实验室建设
实验室评估
实验室建设
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研究主题发展历程
节点文献
基础课教学实验室评估
基础实验室
实验室建设
以评促建
以评促改
陕西高校
评估工作
教学质量
高等学校
管理体制改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室工作研究
主办单位：
西北五省区高校实验室管理研究会委托陕西师范大学主办
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
陕西师范大学9号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3711
总下载数（次）
12
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