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贯彻全教会精神全面推进素质教育——江苏省调整高中教学计划改进高中教学工作
贯彻全教会精神全面推进素质教育——江苏省调整高中教学计划改进高中教学工作
作者:
纪哲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学计划
江苏省
组织教学
综合实践活动
教学工作
高考改革
课程计划
普通高中
大综合
理科综合
摘要:
根据教育部关于高考改革的精神和部署,江苏省将从2000年开始实行“3+x”模式的试验。2000年和2001年试行“3(语文、数学、外语)+小综合(文科综合或理科综合)”,2002年试行“3(语文、数学、外语)+大综合(不再分文、理科)。”江苏省紧紧抓住高考改革这个契机,出台了《关于调整高中教学计划改进高中教学工作的若干意见》。按照“意见”中提出的调整后的课程计划,江苏省普通高中高一年级自1999学年度起不再分文科、理科组织教学,数学目前暂按现行理科要求组织教学,理、化、生、政、史、地按现行必修课
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篇名
贯彻全教会精神全面推进素质教育——江苏省调整高中教学计划改进高中教学工作
来源期刊
高校招生:高考升学版
学科
教育
关键词
教学计划
江苏省
组织教学
综合实践活动
教学工作
高考改革
课程计划
普通高中
大综合
理科综合
年,卷(期)
1999,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-19
页数
1页
分类号
G632.0
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语种
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1999(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学计划
江苏省
组织教学
综合实践活动
教学工作
高考改革
课程计划
普通高中
大综合
理科综合
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高校招生:高考指南
主办单位:
中国高等学校招生研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2293
CN:
51-1611/G4
开本:
出版地:
四川省成都市学道街42号
邮发代号:
62-148
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
3
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