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高校缘何办学报 兼谈深化学报“服务”功能的问题
高校缘何办学报 兼谈深化学报“服务”功能的问题
作者:
迟玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等学校
知识创新
学报
功能
摘要:
高等学校人才集中、知识密集、知识含量大,是知识创新的重要场所和国家创新体系的重要组成部分,是'科教兴国'的一大支柱。高等学校办学报,是为了创新知识的积累与传播,是为了服务于知识创新人才的培养。高校学报是教学、科研和科技成果产业化之间的桥梁和纽带。深化学报的服务功能,其中的重要方面是,要深化学报对知识创新工作的前瞻性服务功能与信息服务功能以及知识创新人才的培养功能。
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文献信息
篇名
高校缘何办学报 兼谈深化学报“服务”功能的问题
来源期刊
学报编辑论丛
学科
社会科学
关键词
高等学校
知识创新
学报
功能
年,卷(期)
1999,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G232
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
迟玉华
烟台师范学院学报编辑部
3
6
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1999(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等学校
知识创新
学报
功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学报编辑论丛
主办单位:
华东地区高等院校自然科学学报编辑协会
出版周期:
不定期
ISSN:
CN:
开本:
大32开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
2002
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1071
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