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摘要:
抓住教学评估的有利时机,建立院级实验中心是实验室体制改革的最佳机遇.三年来的实践表明,转变观念是建立院级实验中心的重要思想基础,配备高素质实验队伍是实验室管理的关键,密切同系、教研室的关系是实验室体制改革的发展动力.实验室体制改革不是各实验室的简单合并,而应根据学科发展的需要和实验室资源的优化配置进行.
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体制改革
实验教学改革
实验室建设
实验室管理体制改革探索
实验室
实验教学
体制
管理
控制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合评估推进实验室体制改革
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 体制改革 实验室建设 管理制度
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目 实验室评估
研究方向 页码范围 142-143,146
页数 3页 分类号 G4
字数 2983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.1999.04.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨禹华 湘潭工学院工程检测试验中心 4 20 2.0 4.0
2 黄向红 湘潭工学院工程检测试验中心 5 60 2.0 5.0
3 谢东海 湘潭工学院工程检测试验中心 5 51 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体制改革
实验室建设
管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
出版文献量(篇)
14661
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46
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