微型化学实验与创新教育

• 来源期刊: 化学通报(网络版)
• 学科: 教育
• 关键词: 思维科学 形象思维 微型化学实验(M.L.) 创新教育
• 年，卷（期）: 1999,（5）
• 页码范围: 2-6
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

从思维科学的角度来看,采用微型化学实验进行化学教学,能促进学生左右脑的协调发展,是培养学生创造性思维和创新能力、实施素质教育的有效途径