测量学教学主体转换改革及试验

• 作者: 余韬 卢新海 张竹青
• 来源期刊: 测绘工程
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学主体 教学改革 测量学
• 年，卷（期）: 1999,（2）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: P20
• 字数: 2721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7949.1999.02.017

摘要

探讨了建筑工程专业<测量学>教学方法,转换教学主体,精简教学内容,改革<测量学>理论教学和实践教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张竹青		17	535	10.0	17.0
2	余韬		2	4	2.0	2.0
3	卢新海		2	8	2.0	2.0