把握教材特点 优化教学方法

• 作者: 杨广军
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 语文教学 学习兴趣 课堂教学 小学 语文教材
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨广军		4	0	0.0	0.0