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摘要:
随着近二十年来高考大作文多考议论文,许多学校的高三(甚至整个高中阶段)作文训练也就重议论文,轻记叙文和说明文。可是,尽管如此,目前中学生的议论文水平仍普遍较差。究其原因,我以为这跟平素的命题欠当有关。我以为中学议论文的命题要紧紧围绕以下两个方面进行:一是应选择时代感最强或身边的人、事、现象进行剖析、议论,力避陈旧、空泛和大而无当的材料。因为凡是重大的、近距离的、即时的事件(现象、倾向),大家才会有兴致关注它,毕竟越新鲜的话题,人们的谈论越多,提起笔才易于产生议论的热情与冲动。比如,与其泛谈环
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文献信息
篇名 议论文命题的两点要求
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 议论文 命题 作文训练 近二十年 中学生 说明文 记叙文 高中阶段 现象 近距离
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G634.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞幼平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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议论文
命题
作文训练
近二十年
中学生
说明文
记叙文
高中阶段
现象
近距离
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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