关于大学生阅读教育的思考

• 作者: 崔德明
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学生 阅读教育 终身教育 高校图书馆 信息社会
• 年，卷（期）: 1999,（2）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G252.17

摘要

阅读能力是大学生应具备的基本能力，大学生阅读教育的基本内容，即：阅读观念、思维、理解、选择、评价、效率能力。其意义是信息社会对人们的读书学习提出挑战；提高大学生自学能力，实施终身教育，适应未来社会发展；培养跨世纪创造型人才的需要，高校图书馆作为人才培养的摇篮，承担着义不容辞的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔德明		5	0	0.0	0.0