作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现任文登一中副校长的刘珣增老师是一位颇具影响的教育工作者。他执教25年来,带领全校师生勇于改革,锐意进取,积极推行素质教育,不断提高全校的整体教育水平,为国家输送了数以万计的优秀人才,使文登一中先后摘取省级以上桂冠16项,并跨入了山东省规范化学校的行列。他个人也先后获取“威海
推荐文章
优秀教师课堂方法导论
方法导论
语言学习
英语教学
优秀教师的六个自我追问
优秀教师
自我追问
优秀教师素质结构浅论
优秀教师
教师的素质结构
教师专业化
优秀教师与普通教师自我效能感的调查研究
优秀教师
普通教师
自我效能感
调查
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 记全国优秀教师刘珣增
来源期刊 春秋 学科 历史
关键词 素质教育 优秀教师 优秀人才 青春期教育 山东省 教育工作者 教学工作 规范化 文登 学校领导
年,卷(期) 1999,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 K825.46
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
优秀教师
优秀人才
青春期教育
山东省
教育工作者
教学工作
规范化
文登
学校领导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
春秋
双月刊
1672-5794
37-1417/K
16开
山东省济南市泉城路73号
24-163
1993
chi
出版文献量(篇)
4120
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1068
论文1v1指导