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多媒体英语听力教学中的学生心理障碍分析及教学规律探讨
多媒体教学
英语听力教学
心理障碍
教学规律
谈多媒体课件设计与学习心理
多媒体课件
设计
学习心理
色彩心理学效应在多媒体课件配色设计中的方案探究
色彩
心理学效应
多媒体课件
配色设计
浅谈多媒体教学课件中的审美设计
多媒体
课件
审美设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学设计中的心理规律
来源期刊 多媒体世界 学科 教育
关键词 多媒体教学 教学软件 设计 心理规律
年,卷(期) dmtsj_1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学软件
设计
心理规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
多媒体世界
月刊
1005-2879
CN 11-3381/G2
北京西城区三里河路58号
出版文献量(篇)
5082
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