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摘要:
一、现刊分类排架法学校图书馆选订的现刊大致可分为四种:(1)核心期刊(2)相关期刊(3)学报期刊(4)科普期刊。按它们的先后顺序分别编号,每一种期刊都有一个固定的架位号,现刊划到后,可对号入座。此种方法的依据是: 1.学校图书馆由于专业性强,选订的期刊种类相对集中,有利架位稳定,"核心期刊"的单独摆放,在很大程度上满足了学生直接查阅与学习有直接关系的期刊的需要;"相关期刊"的归类,对开拓学生的知识面和课外活动具有积极的辅助意义。 2.学校图书馆读者群,(主要是学生)层次相对稳定,而且某一层面的读者总是以上
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内容分析
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文献信息
篇名 学校图书馆期刊排架尝试
来源期刊 内蒙古图书馆工作 学科 社会科学
关键词 学校图书馆 核心期刊 期刊排架 相对集中 科普期刊 分类排架法 选订 现刊管理 专业性 课外活动
年,卷(期) nmgtsggz_1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G252
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国军 1 0 0.0 0.0
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校图书馆
核心期刊
期刊排架
相对集中
科普期刊
分类排架法
选订
现刊管理
专业性
课外活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古图书馆工作
季刊
16开
呼和浩特市乌兰察布西路
1983
chi
出版文献量(篇)
3116
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3
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