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摘要:
在心理训练应用于竞技体育中取得一定效果并且受到运动员欢迎的时候,有一些体育教师开始尝试在体育教学中引入心理训练的方法,以此来进一步提高体育教学的质量和效果,增强学生的心理素质。尽管目前在体育教学中结合教学内容和活动项目所进行的心理训练实践还不算多,但是总的效果还是令人满意的,这也为心理训练今后在体育教学中的广泛应用创设了一个良好的开端。下面简要介绍一些心理
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文献信息
篇名 心理训练在体育教学中的应用
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 体育教学活动 心理训练方法 体育教师 想象训练 放松训练 学生体育学习 焦虑情绪 恐惧心理 心理素质 教学内容
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G808.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖红 7 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学活动
心理训练方法
体育教师
想象训练
放松训练
学生体育学习
焦虑情绪
恐惧心理
心理素质
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
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1818
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6
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4674
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