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摘要:
教学目的:1.学会13个生字、10个新词。2.能联系上下文和生活实际理解“吩咐”、“摆弄”、“突然”等词语的意思,能用“突然”说一句话。3.感受到老一辈革命家对少年儿童的关怀、爱护。4.有感情地朗读课文。教学重点:1.理解词语的意思。2.感受高尔基对...
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《小摄影师》教案
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《小摄影师》 高尔基 教学步骤 小男孩 联系上下文 自然段 板书设计 课后思考题 少年儿童 老一辈革命家
年,卷(期) xxywjx_1999,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文丽 5 0 0.0 0.0
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《小摄影师》
高尔基
教学步骤
小男孩
联系上下文
自然段
板书设计
课后思考题
少年儿童
老一辈革命家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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