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摘要:
中国会计教育要想在21世纪有较大发展,必须树立全新的会计教育观念,明确会计教育目标,调整会计专业设置,完善会计教育实施过程。一、树立全新的会计教育观念会计教育的发展受制于时代的社会、政治、科技和经济等各种因素,这些社会因素构成了会计教育环境。21世纪世界经济将是"国际化的经济模式",科学技术飞速发展,中国社会主义市场经济体系已渐
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展望
关于21世纪中国高等教育发展的思考
新世纪
挑战
转变观念
依法治校
21世纪护理健康教育发展趋势
健康教育
发展趋势
自我保健
行为干预
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论21世纪中国会计教育的发展思路
来源期刊 现代会计 学科 经济
关键词 本科会计教育 会计教育目标 专业设置 会计职业教育 实施过程 教育环境 会计教育观念 总体目标 会计专业 基本素质教育
年,卷(期) xdhj,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 F230-4
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1 王菁华 浙江宁波高等专科学科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科会计教育
会计教育目标
专业设置
会计职业教育
实施过程
教育环境
会计教育观念
总体目标
会计专业
基本素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代会计
双月刊
大16开
天津市河西区珠江道25号天津财经学院会计
1987
chi
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