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摘要:
重视历史科学是一种世界性传统,世界上许多国家都注重用本国的历史来教育自己的国民,在学校中开设历史课,则是这种教育的重要手段。具有爱国主义文化传统的法国,本民族的语言历史,从小学开始就是一门必修课;美国还把历史教学用法律固定下来,各类学校按照法律规定开...
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文献信息
篇名 运用历史科学进行爱国主义教育的理论升华——读《历史科学与爱国主义教育》
来源期刊 四川党史 学科 政治法律
关键词 爱国主义教育 历史科学 理论升华 爱国主义内容 邓小平理论 地位和作用 孙中山 建设有中国特色社会主义 社会主义本质 中华民族多元一体
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 D23
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
历史科学
理论升华
爱国主义内容
邓小平理论
地位和作用
孙中山
建设有中国特色社会主义
社会主义本质
中华民族多元一体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川党史
双月刊
1003-9260
51-1357/D
16开
成都市商业街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
1458
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9
总被引数(次)
543
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