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摘要:
“兽医临床诊断学”是由“动物解剖学”、“动物生理学”、“动物病理学”等专业基础课向兽医临床课过渡的桥梁课程,是兽医专业的一门重要专业基础课,计算课时90-100学时。为使学生能较好掌握本学科的基本知识、基本理论和较强的实际操作技能,近五年来,我从我省我国畜牧业现状和发展需要出发,在兽医、畜牧兽医(师范)本专科专业的教学中,对教学内容、教学方法、实验实习及考试等方面进行了大胆的改革,现总结于后,望同仁指正。1理论讲授注重“四个结合”、树立“三个观念”1.l在教学过程中注重“四个结合”一是专业基础知识与临床症状的结合。多数学生在学习本课程时不是将临床症状按其发生机理联系到生理、病理方面的内容去推理
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文献信息
篇名 兽医教育必须以畜牧业的发展需要为中心——《兽医临床诊断学》近五年教改总结
来源期刊 四川畜牧兽医学院学报 学科 农学
关键词 兽医教育 畜牧业 兽医临床诊断学 教学改革 直观教学
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 S854.4
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1 白朝勇 四川畜牧兽医学院动物医学系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兽医教育
畜牧业
兽医临床诊断学
教学改革
直观教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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25659
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