努力开创我校教育新局面

• 作者: 陈武洲
• 来源期刊: 江西农业经济
• 学科: 经济
• 关键词: 实践教学 主导产业 岗位工作能力 骨干专业 园艺专业 模块教学 农业职业教育 理论教学与实践教学 专业结构 农时季节
• 年，卷（期）: jxnyjj_1999,（6）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: F327

摘要

一、围绕我区的产业特点，建立合理的专业结构产业结构决定着人才需要的规格、数量和专业构成。随着上饶地区主导产业的形成，规模的扩大，我校也日益深化了教学改革，方向就是推动当地经济建设迅速发展。专业结构方面，学校在农学、牧医、水产等专业的基础上，增设计算机、土地管理等专业，把园艺专业改为园林设计专业。目前已有１１个专业，基本上全部覆盖全区主导产业所需的专业，其中农学、牧医、园艺专业已成为全校的骨干专业。在课程设置方面，我校以主导产业为重头戏。农学、牧医、园艺等专业实行课程倾斜，增加课时，并组织教师改编教材，扩充完善教材内容。同时，根据实践教学需要，对骨干专业实行模块教学，使教学内容的完整性、系统性、