面向农业适应市场经济 建立动态教育体系

• 作者: 王洪生
• 来源期刊: 江西农业经济
• 学科: 经济
• 关键词: 动态教育体系 面向农业 适应市场经济 培养目标 教育目标 师资队伍 动态目标 技能训练 专业设置 教学效果
• 年，卷（期）: 1999,（6）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: F327

摘要

一、与专业衔接，明确教育的动态目标确立教育的培养目标，就是预先把受教育者培养成什么样的人，这种人是否适应社会的需要，并针对服务面向，明确培养人才的质量和规格。由于各专业发展快，新理论、新技术、新方法和实践工作内容日新月异，各专业的教学内容滞后于专业实践的矛盾日益突出，为使各专业的培养目标与当前各专业实践工作对人才培养的规格和要求相一致，我们将控制论的原理运用于各专业教学之中，设计了各专业教育反馈信息系统模式并组织实施，取得良好效果。（一）一级反馈，将偏差控制到最小程度。学校采取“三听二查一统考”（听课、听取学生对教学意见和要求、听取任课教师对教学计划的意见，查教学内容和进度、查实验实习和技能

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1	王洪生		1	0	0.0	0.0