影响校园文明建设成效的几点思考

• 作者: 张航忠
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校园文明建设 建设成效 校园精神 校园人 学校管理者 高校精神文明建设 制度化建设 建设过程 主人翁意识 思想道德素质
• 年，卷（期）: 1999,（4）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来，各高校在校园文明建设中取得了可喜的成绩，总结出了许多可贵的经验。但是，我们也应清醒地看到，校园文明建设还存在许多问题，影响高校精神文明建设的水平。为此，我们要积极探索，寻求新的突破，使校园文明建设上一个新的台阶。一、校园文明建设必须走“群众路线”，激发校园入的主人翁意识，提高其参与程度。当前校园文明建设存在一个误区，即校园文明建设和校园人之间的非同一性和非认同性，具体表现在：首先，学校管理者在规划校园文明建设目标和方案时，主要依据上级指示或政策要求，面对校园人所关心的热点、难点问题纳入考虑范围不够。其次，校园文明建设的有关措施、方案，其决策的途径是自上而下的，学校管理者关起门来讨论、研