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摘要:
英汉两种语言具有不同的文化内涵,大学英语教学注重培养学生的交际能力,不仅要培养其语言能力,更要提高社会文化能力。通过对英汉语文化差异的对比分析,把文化导入教学过程,使学生树立文化意识是实现教学目标的有力保证。
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培养
教学现状
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
高职英语教学中跨文化交际能力的培养
跨文化交际能力
高职
英语教学
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文献信息
篇名 英语教学与跨文化交际能力的培养
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 文学
关键词 英语教学 交际能力 社会文化能力 文化差异 跨文化
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
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1 胡世芳 包头师专外语系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
交际能力
社会文化能力
文化差异
跨文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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